804植物生理学(植物生理学植物生理学)无弹窗全文免费阅读_完结版小说804植物生理学(植物生理学植物生理学)

《804植物生理学》这部小说的主角是植物生理学植物生理学，《804植物生理学》故事整的经典荡气回肠，属于都市小说下面是章节试读。主要讲的是：3.植物根系对矿质元素的吸收：植物根系吸收矿质元素的特点：①对矿质元素和水分的相对吸收；②离子的选择性吸收：植物对同一溶液中不同离子的吸收不同，植物对同一种盐的正负离子的吸收不同，最终导致土壤pH溶液发生变化即生理酸性盐，生理碱性盐，生理中性盐；③单盐毒害和离子对抗。根吸收矿质元素的过程：①根系将离…

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1.植物的必需元素及生理作用：

植物必须的非矿质元素有C、H、O，植物必须的矿质元素有N、P、K、Ca、Mg、S、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni、Fe。

必需元素的生理作用：

①细胞结构物质的组成成分；

②作为酶或辅酶的成分或激活剂，参与调节有关酶的活性；

③电化学作用、参与渗透调节、胶体稳定、电荷中和及充当能量转换过程中的电子载体等；

④作为细胞信号物质参与细胞信号转导过程。

2.植物细胞对矿质元素的吸收：

植物细胞吸收矿质元素的实质是溶质的跨膜转运或跨膜传递。植物细胞吸收矿质元素的方式主要有主动吸收和被动吸收，其中主动吸收需要消耗细胞代谢能量。而被动吸收不需要消耗能量，是物质顺浓度梯度的运输，又分为简单扩散和易化扩散。离子经通道蛋白进行的扩散为易化扩散。通道蛋白在某种构象时中间会形成允许离子通过的孔道。

3.植物根系对矿质元素的吸收：

植物根系吸收矿质元素的特点：

①对矿质元素和水分的相对吸收；

②离子的选择性吸收：植物对同一溶液中不同离子的吸收不同，植物对同一种盐的正负离子的吸收不同，最终导致土壤pH溶液发生变化即生理酸性盐，生理碱性盐，生理中性盐；

③单盐毒害和离子对抗。

根吸收矿质元素的过程：

①根系将离子吸附在根部细胞表面。根部细胞经呼吸作用释放二氧化碳和水，二氧化碳溶于水生成碳酸氢，碳酸氢解离为氢离子和碳酸氢根离子，这些离子同土壤溶液中的离子进行离子交换，使土壤中的离子被吸附在根部细胞表面；

②离子进入根部内部。吸附在根部表面的离子，通过质外体或共质体途径向木质部导管运输。共质体运输是溶质分子通过跨膜转运进入原生质，并通过胞间连丝连续不断的在活细胞中运输的过程。溶质经共质体运输的过程可以是被动的，也可以是主动的；③进入导管的矿质元素，随木质部枝叶在蒸腾拉力和根压的共同作用下上运至植物的地上部分。

影响植物吸收矿质元素的因素：

①土壤温度：土壤温度直接影响矿质元素的吸收；

②土壤的通气状况：土壤的通气状况影响植物的呼吸作用，从而影响对矿质元素的吸收；

③土壤溶液浓度：在一定范围内，土壤溶液的浓度越高，植物对矿质元素的吸收量越高。而土壤溶液浓度过高，则可能引起植物根系失水导致烧苗现象；

④土壤溶液pH值：土壤溶液pH值直接影响土壤溶液中阴阳离子的吸收。土壤溶液pH值还可以通过影响土壤微生物，或者是影响矿质元素的溶解度，从而间接影响根系对矿质元素的吸收；

⑤土壤含水量；

⑥土壤颗粒对离子的吸附能力；

⑦土壤微生物：土壤中具有有利于矿质元素吸收的微生物，例如：固氮菌，也有不利于矿质元素吸收的微生物，例如：反硝化细菌；

⑧土壤中离子间的相互作用：土壤中一种离子的存在能影响另一种离子的吸收。

矿质元素在植物体内的运输与分配：

运输形式：

①氮素：根部吸收的氮素大部分在根部转化为有机氮化合物向上运输，少部分以硝酸根的形式向上运输；

②磷素：大多以正磷酸盐形式运输，少部分在根部转化为有机磷化合物向上运输；

③硫素：绝大部分以硫酸根形式向上运输，少数在根部形成蛋氨酸及谷胱甘肽等形式向上运输；

④金属元素：一般以离子形式向上运输。

运输途径：根部吸收的矿物质通过木质部向上运输，也可从木质部横向运至韧皮部。进入韧皮部的矿物质还可以再向下运输，从而参与植物体内矿质离子的循环。叶片吸收的矿物质通过韧皮部向上或向下运输，也可以从韧皮部横向运输至木质部参与矿质离子的循环。

矿物质在植物体内的分配：

①可再利用元素：能够参与矿质离子循环的元素：主要有两类，一类是通常以不稳定化合物形式被运输或被利用的元素，另一类是在植物体内始终成离子状态的元素；

②不可再利用元素：通常是一些不能参与矿质离子循环的元素。

5.植物对氮素的同化——硝酸盐还原：

植物从土壤中吸收的硝酸根离子，需经硝酸还原酶和亚硝酸还原催化还原成为铵根离子，再被利用。根所吸收的硝酸根离子可在根内还原，也可通过木质部运到地上部在叶内还原，或转移到液泡内储藏。硝酸根离子在根内的径向运输途径是：根的表皮→皮层→内皮层→中柱薄壁细胞→导管→向上运输经木质部→随蒸腾流和根压流上运→地上部枝叶。

在光合细胞内，硝酸根离子在细胞质中先被硝酸还原酶还原为亚硝酸盐，然后亚硝酸根离子与亚硝酸分子态从细胞质通过叶绿体被膜转移到叶绿体，在亚硝酸还原酶催化下被还原成氨根离子。

6.合理施肥的生理基础：

所谓合理施肥就是根据矿质元素在作物中的生理功能，结合作物的施肥特点进行施肥。

①了解作物的施肥特点：不同作物的需肥情况不同，同一作物在不同生育期需肥不同，同一作物因栽培的目的不同，施肥的情况也不同；

②掌握合理施肥的指标：施肥指标包括土壤肥力、栽培作物的形态指标、生理指标：叶中元素含量，酰胺含量，酶活性，淀粉含量；

③提高肥效、肥水适当配合、适当深耕增施有机肥，改善光照等其他生长条件，充分发挥肥水的增产作用；

④利用微生物的有利作用，控制其有害转化。

小说《804植物生理学》试读结束，继续阅读请看下面！！！

                       

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