杨子琪着张堪称清纯，皙庞衬着双睛，子嘴巴精致而灵。
但同又拥个曼妙材，***臀部让自己些尴尬胸脯隆起，让收获追求者，甚至无聊之搞竞选榜单，也几次冲击榜首。
过杨子琪志此，或许因为自己个男女庭里，着股烈建功业。
此之，恋只过幼稚把戏。
次竞赛活让杨子琪到很寻常，清楚种从何而，或许因为张照片传达紧张。
能某个拍照片。
杨子琪背着包带着到图馆顶，图馆G区，摆放都物相籍，从架搬几本皮放，几本收录几乎所古物骨图片。
从面灵，首告诉，复原应该个常见物。
杨子琪掏随划着线条，相比于同用件复原，更用，靠自己双勾勒些物面貌，从个点，逐渐创造个活物种，双能予创造更逻辑。
就打候，杨子琪注到双炽目注着，抬寻双目，现自对面着个国。
杨子琪物系，经常层习，但印象里从没见过个，或许教。
打量着对面个，龄岁，穿着个亚麻布装，种沉稳，儒雅。
“应该参加竞赛吧？
叫杰弗里，次竞赛起。”
对方过自介绍，杨子琪没到个居然就竞赛起，突然很问题问，但又从何问起。
只能赶紧站起回答：“您好，老师，！
很兴遇到！”
“么样，眉目吗？
到己经始勾勒，好像并用？”
杰弗里问“。
靠模型以往收集数据拼凑，而更用，能把握既定数据之。”
“哦？
吗，么现复原？”
杰弗里笑着问。
杨子琪犹豫，随打本，指着张美洲智利克罗斯岛古蜥蜴骨照片：“自己法对对，目从张照片入，两者非常相似方。”
杰弗里仔细观察杨子琪照片，沉吟半晌，随面：“很好，认为很好，么问题问吗？”
杨子琪沉默几秒，问：“请问球物吗？
还们自己模型，个问题违反竞赛规则吗？”
杰弗里沉默分钟才：“只能确实物，们确实选择过球。”
杨子琪所以，考着杰弗里话，“选择过”，么灭绝物吗？
正费解候，只杰弗里：“同，谢分享，只能告诉，用力，只符逻辑，无论么样结果都以接受，建议用力。”
杨子琪跟杰弗里告别，考杰弗里话，用力，该么用力呢？
端详着照片骨，把所都放回架，摆面只张支，随始勾勒。
到图馆闭馆候，己经完全复原个神秘骨。
杨子琪独自留夜图馆，图馆森幽，排排架好像变成个个正凝目注着巨。
杨子琪定定神，始考个颅面子，应该个爬物，覆盖着鳞片。
着自己像，张混杂蛇蜥蜴元素像，种并物，但得具爬物特征。
杨子琪顺个颅接个类似加波拉群岛区蜥蜴子，顺带加些古蜥蜴元素。
浮现个类似蜥蜴物，但比普通蜥蜴许，狰狞许。
双骨空洞窝里，杨子琪们配双蛇睛。
，就结果吗？
对，里对劲。
杨子琪起候杰弗里对话，“胆”。
盯着双骨照片脖子处，里，着像被砍断。
仿佛见个，个浑伤，面现个邪恶狰狞物，正朝个，随个挥刀砍断个物脖子。
被砍断？
杨子琪突然到种莫名紧张，好像某种奇异物正架游，注着，种压迫让几乎喘。
第，杨子琪再次遇见杰弗里，把自己作成果展示对方，杰弗里盯着像，只无法言喻物，张蛇蜥蜴混杂面站着个子，瞳孔占据所眶。
浑覆盖着鳞片，皮肤覆盖之肋骨根根突，好像饿样。
杰弗里完像，两数个讨论，杰弗里问杨子琪个物物习性能否侧，容量智力平么样。
杨把自己猜测告诉杰弗里。
认为个容量超类物，颅骨容纳方被隔膜分成个界限分区域，们或许能依靠让类无法相信事。
们能没语言能力，因为以代替切。
次经历并没改变杨子琪活，没接到竞赛结果通，也自己猜测到底成功与否，随杨子琪按部就班完。
就准备作候，杰弗里再次，邀请往自己研究所继续造。
“研究或者普通科研作者线，以考虑考虑，但真希望能。”
杨子琪首对次竞赛忘，照片奇异完全吸引，探寻背真相，趁着杰弗里邀请，杨子琪询问次竞赛结果，当得自己侧还原最，便欣然接受杰弗里邀请。
跟随杰弗里到个封闭研究院，始习从没解过事。
杰弗里对杨子琪赋习能力非常器，成亦师亦友系，相处过程，杰弗里断位得弟子揭隐秘平常世界之些神秘角落，同对杨子琪态度也起到决定性作用。
自从杰弗里从号岛消失之，杨子琪始终能忘怀，只能断更加努力习，寻杰弗里，也碰个世界隐秘真相，最终，到局。
就杨子琪陷入回忆之，陈主任把目转向杨子琪，，：“杨子琪，，成绩很优秀，杰弗里对求，所以，相信能力。
次跟刘疑块调查，定谨慎，把次当成锻炼吧！”
“！
陈主任！”
